miércoles, 20 de mayo de 2015

CONECTIVISMO: PARTE 2

1. Como herramienta principal opto por Google Chrome o Mozilla, ya que me permiten realizar búsquedas rápidas sobre la información que deseo encontrar.

2. A continuación os muestro una captura de symbaloo en mi ordenador, donde se aprecian algunas de mis sindicaciones:
 

En mi caso, he decidido sindicarme determinadas páginas pues son las que más frecuentemente visito. Por un lado, me pareció interesante sindicarme a Wikipedia, Mil Maravillas(mi blog), EL PAÍS, ABC y El Mundo para acceder las entradas de dichas páginas con más facilidad, sin tener que ir a la propia página en sí desde el navegador.

CONECTIVISMO: PARTE 1

1.  El PLE (entorno personal de aprendizaje) es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender. Permite fijar tus propios objetivos de aprendizaje, son una manera de aprender y tu escoges tus herramientas y contenidos.
El PLN es el modo en como nos relacionamos de modo bidireccional con otras personas a través de la red, con el fin de compartir ideas, conceptos y saberes que nos ayuden a nuestro proceso de aprendizaje mutuo.

domingo, 10 de mayo de 2015

¿LAS REDES SOCIALES PUEDEN BENEFICIAR Y PERJUDICAR?

En primer lugar diré que podemos definir la red social como la estructura donde un grupo de personas mantienen algún tipo de vínculo. Dichas relaciones pueden ser amistosas, sexuales, comerciales, etc. Es un tipo de sitio de Internet que favorece la creación de comunidades virtuales, en las cuales es posible acceder a servicios que permiten formar grupos según los intereses de los usuarios, compartiendo fotografías, vídeos e información en general.


A continuación, explicaré de un modo preciso como pueden ayudarnos las redes sociales en nuestro ámbito académico y/o profesional, pero también comentaré el mal uso de estas.